La ministra de Educación, Cristina Fiore, salió al cruce de las denuncias que señalaban la existencia de establecimientos educativos inexistentes con cargos activos, calificando las acusaciones de infundadas y defendiendo la transparencia en la gestión de los recursos humanos del sistema educativo provincial.
Cristina Fiore
Según publicó Nuevo Diario de Salta, La ministra de Educación, Cristina Fiore, rechazó las denuncias sobre establecimientos con cargos activos pese a no funcionar.
La postura oficial sobre los cargos docentes
Fiore fue contundente al negar la presencia de lo que se denominó como escuelas fantasmas. Según la ministra, no existen cargos sin funciones asignadas ni instituciones que figuren como activas sin prestar servicios. La funcionaria precisó que, desde el año 2014, la Provincia ha cerrado cerca de 60 establecimientos, un proceso que requirió una reestructuración interna.
En este sentido, explicó que el mecanismo administrativo permite que, cuando una escuela cesa sus actividades, los cargos disponibles sean reasignados a otros centros educativos que presenten vacantes o necesidades de personal. De esta manera, el recurso humano se mantiene dentro del sistema, optimizando la cobertura en lugar de eliminar puestos de trabajo.
Cuestionamientos a la denuncia
La titular de la cartera educativa no solo desestimó las acusaciones, sino que también puso en duda la credibilidad de quien las impulsó. Fiore reveló que la persona denunciante fue cesanteada del Ministerio tras acumular más de 150 días sin dictar clases, sumado a una denuncia penal por una presunta promoción de apuestas entre estudiantes.
Para la ministra, este conflicto trasciende lo administrativo y posee un trasfondo político. Al respecto, señaló que el planteo debe analizarse considerando los antecedentes laborales del denunciante y sugirió que la controversia podría estar vinculada a un adelantamiento de los tiempos electorales.
Desde el Ministerio de Educación reiteraron que el personal alcanzado por la polémica continúa desempeñando sus tareas en otros destinos, reafirmando que la reasignación de cargos es una práctica habitual para cubrir las demandas vigentes en el sistema educativo provincial.
